Peningkatan Kinerja dalam Bekerja
  • HOME
    • LATAR
  • KUESIONER
  • KOMENT
  • LAYANAN KONSELING
    • KONSELING INDIVIDUAL
    • KONSELING KELOMPOK
  • HUBUNGI KAMI
  • TIPS-TIPS
  • GALERY
    • FOTO KISAH HIDUP
    • VIDEO KISAH HIDUP
    • KATA MUTIARA
    • TAHUKAH ANDA ???
    • ARTIKEL-ARTIKEL
  • AUM
  • RPBK
  • KAJIAN PUSTAKA
    • MOTIVASI BERPRESTASI
    • NILAI-NILAI BUDI PEKERTI
  • AUM UMUM
    • SUSANTI
    • ERMANDA
    • RONI
    • ADI PUTRA
    • MADE ANA
    • YOGI SASTRAWAN
    • KADEK MAHARTA
    • WIWIK
    • PUTU SANDIASA
    • WAYAN PARDI
    • LILIS ALYSTA
    • NINIK SUSANTI
    • KOMANG TRISNA
    • ADMI SURYANI
    • MADE WIDIOKA
    • PASEK AGUNG
    • QORI
  • AUM PTSDL
    • SUSANTI
    • ERMANDA
    • RONI
    • ADI PUTRA
    • MADE ANA
    • YOGI SASTRAWAN
    • KADEK MAHARTA
    • WIWIK
    • PUTU SANDIASA
    • WAYAN PARDI
    • LILIS ALYSTA
    • NINIK SUSANTI
    • KOMANG TRISNA
    • ADMI SURYANI
    • MADE WIDIOKA
    • PASEK AGUNG
    • QORI
    • NYOMAN SUKRA
    • PUTU WIRASTINI
    • KETUT JASIANI
    • NYOMAN SUKRA
    • PUTU WIRASTINI
    • KETUT JASIANI

PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK

PENGERTIAN KONSELING KELOMPOK
Konseling kelompok (KKp) merupakan upaya untuk membelajarkan individu dalam situasi kelompok dengan mengoptimalkan dinamika kelompok untuk proses pengentasan masalah pribadi individu/ anggota kelompok melalui partisipasi dan keterlibatan anggota lainnnya dalam memberikan wawasan, pengetahuan, pendapat, pikiran, nilai dan sikap, sehingga individu yang dibahas permasalahannya dapat pemahaman yang lebih baik. 

TUJUAN KONSELING KELOMPOK
Tujuan konseling kelompok yaitu untuk membantu individu menemukan dirinya sendiri, mengarahkan diri, dan dapat menyesuaikan dengan lingkungannya. Tujuan konseling kolompok secara keseluruhan yaitu sebagai berikut:

1.      Memberikan kesempatan kepada siswa belajar hal-hal penting yang berguna bagi pengarahan dirinya yang berkaitan dengan masalah pendidikan,   pekerjaan, pribadi dan sosial. Tujuan ini dapat tercapai melalui kegiatan-kegiatan:
-  Bantuan dalam mengadakan orientasi kepada situasi sekolah baru dan dalam menggunakan kesempatan-kesempatan dan fasilitas yang     disediakan sekolah.
-  Mempelajari masalah-masalah hubungan antar pribadi yang terjadi dalam kelompok dalam kehidupan sekolah yang dapat mengubah perilaku individu dan kelompok dalam cara yang dapat diterima masyarakat.
-  Mepelajara secara kelompok masalah-masalah pertumbuhan dan perkembangan, belajar menyesuaikan diri dalam kehidupan orang dewasa, dan menerapkan pola hidup yang sehat.
-   Mempelajari secara kelompok dan menerapkan metode-metode  pemahaman diri  mengenai sikap, minat, dan penyesuaian pribadi  serta social.
-  Mempelajari secara kelompok dan menerapkan belajar yang efisien.
-   Mempelajari secara kelompok dunia kerja, dan masalah-masalah penyesuaian dan kemauan pekerjaan.
-   Bantuan secara kelompok untuk mempelajari bagaimana membuat rencana-rencana jangka panjang.
-   Bantuan secara kelompok tentang membuat rencana pendidikan jangka panjang.
-   Bantuan uuntuk mengembangkan patokan-patokan nilai untuk membuat pilihan-pilihan dalam berbagai bidang kehidupan, dan dalam mengembangkan filsafat hidup.

2.      Memberikan layanan-layanan penyembuhan melalui kegiatan kelompok dengan:
-   Mempelajari masalah-masalah manusia secara umumnya.
-   Menghilangkan ketegangan-ketegangan emosi, menambah pengertian mengenai dinamika kepribadian, dan mengarahkan kembali energy yang terpakai untuk memecahkan kembali energy yang terpakai  untuk memecahkan masalah-masalah tersebut dlam suasana yang permisif

KEGIATAN PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK
Berikut diuraikan lima urutan kegiatan layanan konseling kelompok diantaranya adalah tahap Perencanaan, Pelaksanaan , Evaluasi, Analisis hasil evaluasi, Tindak lanjut

Perencanaan

1.      Mengindentifikasi konseli

2.      Meyakinkan konseli

3.      Menempatkan konseli dalam kelompok

4.      Menyusun jadwal kegiatan

5.      Menetapkan prosedur layanan

6.      Menetapkan fasilitas layanan

7.      Menyiapkan kelengkapan administrasi

Pelaksanaan

1.      Mengkomunikasikan rencana kegiatan konseling kelompok

2.      Mengorganisasikan kegiatan layanan konseling kelompok

3.      Meyelenggarakan konseling kelompok sesuai dengan tahap-tahap pelaksanaan:

         a.   Pembentukan

         b.   Peralihan

         c.   Kegiatan

        d.   Pengakhiran

Evaluasi

1.      Menetapkan materi evaluasi

2.      Menetapkan prosedur evaluasi

3.      Menyusun instrumen evaluasi

4.      Melaksanakan evaluasi

5.      Mengolah hasil evaluasi

Analisis hasil evaluasi

1.      Menetapkan norma/ standar anilisis

2.      Melakukan analisis

3.      Menafsirkan hasil analisis

Tindak lanjut

1.      Menetapkan jenis dan arah tindak lanjut

2.      Mengkomunikasikan rencana tindak lanjut kepada pihak terkait

3.      Melaksanakan rencana tindak lanjut

Laporan

1.      Menyusun laporan layanan informasi

2.      Menyampaikan laporan kepada pihak terkait

3.      Mendokumentasikan laporan hasil layanan

Powered by
✕